Redaktionsblog

Aktuelle Themen im Unterricht – der Einstieg

Schülerinnen und Schüler werden durch die Medien mit aktuellen Themen konfrontiert – auch aus den Bereichen Umwelt und Natur. Doch wie nähert man sich im Unterricht am besten einem aktuellen Thema? Wie ermittelt man das vorhandene Vorwissen der Schülerinnen und Schüler? "Umwelt im Unterricht" möchte hierzu einige Anregungen liefern – zum Teil sind die vorgestellten Methoden bereits in Unterrichtsvorschläge eingeflossen.

Der Einstieg in die Unterrichtsstunde

Tipps für Online-Informationssysteme

Ob Klimadaten, Bestände von Tier- und Pflanzendaten, Informationen zu Energieverbrauch und -produktion: Viele wissenschaftliche Einrichtungen oder staatliche Behörden stellen im Internet Informationssysteme bereit  die für den Unterricht nutzbar sind – entweder für die eigenständige Internetrecherche der Schülerinnen und Schüler oder aber für die Vorbereitung der Unterrichtseinheit. 

Oftmals finden sich sowohl Rohdaten als auch verschiedene Visualisierungen. Rohdaten eignen sich – je nach Alter und Wissensstand der Schüler/-innen – für eigene Recherchen und Auswertungen.

Aktuelle Anlässe im Unterricht: Praxiserfahrungen von Lehrkräften

Wir haben die didacta in Hannover (14. bis 18. Februar) genutzt, um mit Lehrkräften über Umwelt im Unterricht zu diskutieren. Vielen Dank an alle, die am Stand des Bundesumweltministeriums vorbeigekommen sind! Einige von Ihnen haben sich bereiterklärt, auch im Videointerview über ihre Praxiserfahrungen zu berichten. Dafür einen besonderen Dank! Sehr gefreut haben wir uns auch, dass mit Dr. Hermann Schnorbach ein erfahrener BNE-Experte und Lehrerfortbildner unserer Einladung gefolgt ist und kräftig mitdiskutiert hat.

Tipps für die Online-Materialrecherche (III): Bildrecherche

Darf man Inhalte anderer Websites – Texte, Bilder oder Videos – eigentlich im Unterricht verwenden? Wir haben einige Tipps zusammengestellt, die helfen, verwendbare Materialien im Internet zu finden. Diese Tipps haben wir auf drei Blogbeiträge verteilt. 

Tipps für die Online-Materialrecherche (II): Creative Commons und gemeinfreie Werke

Darf man Inhalte anderer Websites – Texte, Bilder oder Videos – eigentlich im Unterricht verwenden? Wir haben einige Tipps zusammengestellt, die helfen, verwendbare Materialien im Internet zu finden. Diese Tipps haben wir auf drei Blogbeiträge verteilt. 

In diesem zweiten Teil geht es um das Lizenzmodell "Creative Commons" (CC). Materialien unter CC-Lizenz gebührenfrei verbreitet werden und bieten viele Vorteile im Bildungsbereich.