Alle Inhalte zum Thema "Ökosystemdienstleistung"

Materialien: Bienen sichern die Nahrungsgrundlage (SEK)

02. Mai 2013
Imker bäugt sich über Bienenstock.

Anhand von fünf Bildmotiven wird kurz und knapp die Bedeutung der Biene skizziert sowie vermutliche Ursachen für das Bienensterben. Die Bildergalerie kann als Einstieg in den Unterricht dienen und Grundlage für eine erste Diskussion in der Klasse sein.

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Materialien: Mehr als Honig (GS)

02. Mai 2013
Traktor auf dem Feld; Heuballen werden hergestellt.

In den Materialien sind Bildmotive zusammengestellt, die die Zusammenhänge von Biene, Mensch, Tier und Natur abbilden. Die Schüler/-innen erstellen mithilfe der Bilder eine Concept-Map zum Thema Bienen sowie Bienensterben.

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Materialien: Lückentext: Die fleißige Biene (GS)

02. Mai 2013
Gläser mit Honig

Wie funktioniert die Bestäubung durch die Bienen? Anhand eines Lückentextes können die Schüler/-innen Kenntnisse erwerben und/oder vertiefen.

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Materialien: Bienensterben: Es gibt viele Ursachen (SEK)

02. Mai 2013
Rapsfelder

In den Materialien sind 20 Kurzaussagen aus Medien, von Ministerien und NGOs zusammengestellt, die diverse Aspekte und Meinungen zum Thema Bienen und Bienensterben abbilden. Welche Ursachen hat das Bienensterben? Und was genau passiert mit den Bienen?

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Materialien: Miniexkursion: Wie geht es den Bienen? (GS)

02. Mai 2013
Nistkasten

Die Schüler/-innen untersuchen den Schulhof oder einen nahe gelegenen Park auf Bienenfreundlichkeit. Als Grundlage für solch eine Miniexkursion finden sich in dem Arbeitsmaterial verschiedene Fragen, die den Schüler/-innen bei der Erkundung helfen.

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Unterrichtsvorschlag: Bienen sind wichtige Helfer

02. Mai 2013
Biene auf Sonnenblume

Grundschule: Die Biene übernimmt mit der Bestäubung von Nutz- und Wildpflanzen eine wichtige Aufgabe. Die Schüler/-innen erarbeiten anhand einer Concept-Map die Zusammenhänge zwischen Biene, Natur und Mensch. Dafür benutzen sie verschiedene Bildmotive. Auch mögliche Ursachen für das Bienensterben werden besprochen und in die Concept-Map eingefügt.

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Unterrichtsvorschlag: Bienensterben in der Diskussion

02. Mai 2013
Waben der Honigbiene

Sekundarstufe: In Deutschland und weltweit sind Bienen zunehmend bedroht. Die Schüler/-innen erarbeiten anhand von 20 Kurzaussagen aus den Medien, von Ministerien, NGOs usw. die verschiedenen Aspekte zum Thema Bienensterben. Dabei geht es auch um die Frage: Was bedeutet es, wenn die Wissenschaft keine eindeutigen oder sich widersprechende Erklärungen liefert?

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Hintergrund: Die Biene: eines der wichtigsten Nutztiere

02. Mai 2013
Apfelblüte am Baum

Sie sorgen für die biologische Vielfalt und für die Vielfalt auf unseren Tellern: die Bienen. Sie sichern wichtige landwirtschaftliche Erträge und die Nahrungsquellen vieler Tierarten. Doch das Insekt ist zunehmend bedroht. Seit einigen Jahren sterben weltweit viele Bienenvölker, oft sind die konkreten Ursachen unklar. Für das rätselhafte Bienensterben scheinen unterschiedliche Faktoren verantwortlich. Welche sind das? Und welche Maßnahmen gibt es für den Bienenschutz?

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Thema der Woche: Warum sterben die Bienen?

02. Mai 2013
Sonnenblume und Biene im Flug

Warum sterben die Bienen?

Der Einsatz bestimmter Pflanzenschutzmittel soll teilweise verboten werden, um Bienen zu schützen: Für diesen Vorschlag der Europäischen Kommission haben sich die EU-Staaten in dieser Woche (am Montag, den 29. April 2013) mehrheitlich ausgesprochen. Die Mittel stehen in Verdacht, Bienen zu gefährden. Pflanzenschutzmittel könnten einer von mehreren Faktoren sein, die zum Bienensterben beitragen. Weltweit  auch in Deutschland  gehen seit einigen Jahren zahlreiche Völker zugrunde. Die genauen Ursachen sind oft unklar. Das Bienensterben kann verheerende Auswirkungen haben, denn die Biene übernimmt rund 80 Prozent der Bestäubung der Nutz- und Wildpflanzen. Das macht sie zu einem der wichtigsten Nutztiere  neben Rind und Schwein. Dem Rätsel Bienensterben spürt auch der Dokumentarfilm "More than Honey" nach, der am 26. April mit dem Deutschen Filmpreis als bester Dokumentarfilm 2013 ausgezeichnet wurde. Was sind die Gründe für das Bienensterben? Welche Rolle spielt die industrialisierte Landwirtschaft? Und wie ist ein Schutz der Bienen möglich?

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Materialien: Kosten und Leistungen von Ökosystemen (GS)

17. Mai 2012
Preisschilder und Schild eines Naturschutzgebietes

Was leisten Ökosysteme? Wie teuer sind ihre Leistungen? Die Schüler und Schülerinnen machen sich mit den finanziellen Dimensionen von Ökosystemen vertraut: Sie ordnen drei verschiedenen Ökosystemen passende Preisschilder zu.

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