Alle Inhalte zum Thema "Vogelwanderung"

Materialien: Vogelwanderung und Auswirkungen durch den Klimawandel

13. Oktober 2011
Ein Kranich.

Anhand von zwei Arbeitsblättern vertiefen die Schüler/innen ihr Wissen zu Zugvögeln und den Einflüssen durch den Klimawandel. Die Schüler/innen bearbeiten in Gruppen die Arbeitsblätter. Es gibt zwei verschiedene Blätter, die sich zum Teil inhaltlich überschneiden. Es können wahlweise beide oder nur eins der Blätter eingesetzt werden. Die Blätter enthalten jeweils Textausschnitte aus Medienberichten sowie jeweils vier Fragen.

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Unterrichtsvorschlag: Vogelwanderung und Hürden

13. Oktober 2011
Wildgänse am Himmel.

Die Klasse schaut sich gemeinsam eine Bildergalerie an, die in das Thema einführt. Die Schüler/innen tragen Ideen zusammen, welche Hürden Zugvögel überwinden müssen. Zur Vertiefung bearbeiten die Schüler/innen in Gruppen Arbeitsblätter und tragen ihre Ergebnisse zusammen.

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Thema der Woche:

Materialien: Vögel auf Wanderung

13. Oktober 2011
Sammeln der Kraniche.

Anhand von sieben Bildern wird das Besondere der Zugvögel und ihrer Wanderung visualisiert. Wieso wandern Zugvögel und welche Strecken überwinden sie. Außerdem wird der Einfluss durch den Klimawandel auf die Zugvögel und ihr Verhalten gezeigt.

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Materialien: Lückentext - Zugvögel und ihre Routen

13. Oktober 2011
Eine Küstenseeschwalbe.

Die Vogelwanderung ist ein faszinierendes Phänomen. Wieso wandern Vögel, und welche Winterquartiere steuern die Zugvögel an? Der Lückentext vertieft diese Fragen. 

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Materialien: Zugvögel - Illustration in Schwarz-Weiß

13. Oktober 2011
Illustration: Flugrouten der Zugvögel (Umwelt im Unterricht / CC BY-NC-SA 3.0)

Die Zugvögel legen auf dem Weg in ihre Winterquartiere teils bis zu Tausende von Kilometern zurück. Auf der Illustration sind die Flugrouten von Kranich, Küstenseeschwalbe, Blässgans und Weißstorch verzeichnet. Außerdem finden sich Abbildungen der Vögel. (Schwarz-Weiß-Illustration)

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Materialien: Zugvögel - Illustration in Farbe

13. Oktober 2011
Illustration: Flugrouten der Zugvögel (Umwelt im Unterricht / CC BY-NC-SA 3

Die Zugvögel legen auf dem Weg in ihre Winterquartiere teils bis zu Tausende von Kilometern zurück. Auf der Illustration sind die Flugrouten von Kranich, Küstenseeschwalbe, Blässgans und Weißstorch verzeichnet. Außerdem finden sich Abbildungen der Vögel. (Farb-Illustration)

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Unterrichtsvorschlag: Wo haben Zugvögel ihre Winterquartiere?

13. Oktober 2011
Ein Mauersegler.

Die Klasse schaut sich gemeinsam eine Bildergalerie an, die in das Thema Vogelwanderung einführt. Im Anschluss erarbeiten die Schüler/innen anhand einer Illustration von Flugrouten Fragen zum Thema in Form eines Lückentextes. Die Schüler/innen gehen der Frage nach: Was ist das Besondere an Zugvögeln? Wo verbringen sie den Winter? Und welche Gefahren drohen?

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Thema der Woche:

Materialien: Zugvögel und ihre Routen

13. Oktober 2011
Kraniche am Himmel.

Anhand von fünf Bildern wird das Besondere der Zugvögel und ihrer Wanderung visualisiert. Wieso wandern Zugvögel, und welche Strecken überwinden sie? Außerdem wird der Einfluss durch den Klimawandel auf die Zugvögel und ihr Verhalten gezeigt.

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Thema der Woche: Zugvögel - total global

13. Oktober 2011
Kraniche starten über einer Wiese.

Zugvögel - total global

Über Deutschland herrscht zurzeit reger Flugverkehr. Tausende von Zugvögeln sammeln sich auf dem Weg in die Winterquartiere. Sie legen weite Strecken zurück, über Ozeane und Wüsten hinweg, um im folgenden Jahr zurückzukehren. Was macht die Vogelwanderung so besonders? Welche Gefahren drohen Zugvögeln?

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Direkteinstieg:

Hintergrund: Zugvögel und ihre Wanderung

13. Oktober 2011
Kraniche stehen eng zusammen.

Jedes Jahr im Herbst und Winter beginnen die Zugvögel ihre Wanderung. Dabei legen manche wenige Hundert Kilometer zurück, andere hingegen Tausende. Die Vögel verblüffen mit ihrer Flugleistung. Doch der Klimawandel und der Verlust angestammter Rastplätze stören Flugverhalten und -routen. Was macht die Vogelwanderung so besonders, und welche Gefahren drohen?

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