Alle Inhalte zum Thema "Klima"

Unterrichtsvorschlag: Europa, die Politik und der neue Kühlschrank

11. Mai 2012
Schild "Europa-Schutzgebiet"; im Hintegrund: Äste einer Tanne.

SEKUNDARSTUFE: Der bunte Aufkleber auf dem Kühlschrank, die Rückkehr der Wölfe in Deutschland, Tomaten mit dem Bio-Siegel: Was hat all dies mit Europa zu tun? Die Schüler/-innen recherchieren zu konkreten Beispielen der EU-Umweltpolitik. Sie diskutieren: Welche Rolle spielt internationale Zusammenarbeit bei den Beispielen? Wie hat sich EU-Politik konkret ausgewirkt?

Mehr

Gehört zu:

Hintergrund: Die Stadt als Beet

12. April 2012
Tomaten am Strauch, manche sind schon rot, andere noch grün.

In den Städten boomt die neue Lust am gemeinschaftlichen Anbau von Obst und Gemüse. Immer mehr Menschen tun sich zusammen, um Äcker am Stadtrand zu bestellen oder Beete in Hinterhöfen, auf Brachflächen oder auch Parkhausdächern anzulegen. Das Konzept dahinter heißt "Urban Gardening". Dabei geht es nicht allein um das gemeinsame Gartenglück, sondern auch um regionale und saisonale Ernährung sowie den Schutz von Klima und Umwelt. Welche Projekte gibt es? Und wie können sie helfen, C02-Emissionen zu reduzieren und Ressourcen zu sparen?

Mehr

Gehört zu:

Unterrichtsvorschlag: Eigenanbau: Gemüse lokal und saisonal

12. April 2012
Keimlinge in zwei aufgeschnittenen Cola-Flaschen, die auf einem Tisch stehen.

In den Städten wird gegärtnert – ökologisch und gemeinschaftlich. Die Klasse steigt mit einer Bildbetrachtung in das Thema "Urban Gardening" ein. Was sind die Vorteile einer lokalen und saisonalen Versorgung? Zur Vertiefung stehen Textausschnitte aus Medien zur Verfügung sowie eine Anleitung zum Eigenanbau von Kräutern für drinnen und draußen.

Mehr

Gehört zu:

Thema der Woche:

Materialien: Schrebergärten 2.0 (SEK)

12. April 2012
Zwei Karotten schauen aus dem Erdreich.

Im Material sind Ausschnitte aus Medienberichten für zwei Arbeitsgruppen gesammelt, die Projekte des "Urban Gardening" vorstellen. Ebenso sind Fragen enthalten, die den Schüler/-innen bei der Erarbeitung der Inhalte helfen. Im Anschluss präsentieren die Gruppen ihre Ergebnisse.

Mehr

Gehört zu:

Materialien: Anleitung: Kräuter für drinnen und draußen (SEK/GS)

12. April 2012
Setzlinge, auf die Sonnenstrahlen fallen.

Selbst gärtnern leicht gemacht. In der Anleitung findet sich alles zum Pflanzen von Kräutern in Obstkisten und Milchkartons. Was braucht man dazu, und welche Kräuter eignen sich? Ebenso finden sich Vorschläge, damit die Schüler/-innen auch nach dem Anpflanzen ihren Garten erforschen und gemeinsam Erfahrungen sammeln.

Mehr

Gehört zu:

Unterrichtsvorschlag: Kreatives Gärtnern

12. April 2012
Anbau von Gemüse und Kräutern in roten und grauen Eurokisten.

Die Klasse erkundet ungenutzte Flächen in der Nähe der Schule und entwirft Ideen für "Urban Gardening". Wie viel Licht gibt es und wie ist die Erde beschaffen? Ebenso findet sich eine Anleitung zum Eigenanbau von Kräutern für drinnen und draußen. Im Fokus steht jeweils die Frage, welche Vorteile eine lokale und saisonale Versorgung mit sich bringen.

Mehr

Gehört zu:

Thema der Woche:

Thema der Woche: Gärtnern in der Stadt

12. April 2012
Mehrere Jutesäcke auf einer Freifläche, in denen Gemüse und Obst angebaut wird.

Gärtnern in der Stadt

Die Landwirtschaft kehrt in die Städte zurück. Immer häufiger wird gegärtnert – und zwar ökologisch und gemeinschaftlich. Zum "Urban Gardening" gehört das Pflanzen in Reissäcken genauso wie auf Brachflächen oder auf Dächern. Wichtig ist dabei auch der regionale und saisonale Aspekt der Selbstversorgung, das schont Klima und Ressourcen. Was umfasst "Urban Gardening" genau? Und welche Vorteile hat das städtische Gärtnern für den Klima- und Umweltschutz?

Mehr

Direkteinstieg:

Materialien: Flächen nutzen für Obst und Gemüse (GS)

12. April 2012
Gemüse und Kräuter in einer Toilettenschüssel angebaut; u.a. Tomaten und Dill.

Die Bildergalerie zeigt Motive aus Projekten des "Urban Gardening": Pflanzen in Eimern und Milchtüten. Die Klasse diskutiert die Ideen. Welche Vorteile bringt der Eigenanbau in der Stadt? Ebenso können die Schüler/-innen eigene Vorschläge für das städtische Gärtnern entwickeln.

Mehr

Gehört zu:

Thema der Woche:

Materialien: Hochbeete und Milchtüten (SEK)

12. April 2012
Mehrere Jutesäcke, in denen Kohl wächst.

Die Bildergalerie zeigt verschiedene Motive aus dem Bereich "Urban Gardening": Vom Pflanzen in Hochbeeten bis hin zu Aquaponic. Neben den Vorteilen des städtischen Gärtnerns für Klima und Umwelt geht es auch um den Gemeinschaftsaspekt. Die Klasse diskutiert die Projekte und kann auch eigene Ideen entwickeln.

Mehr

Gehört zu:

Hintergrund: Klimawandel, Jahreszeiten und Ökosysteme

15. März 2012
Austreibende Blumenzwiebeln; Aufnahme außerhalb der Erde.

Der Klimawandel lässt die Durchschnittstemperaturen auf der Erde steigen. Das führt nicht nur nicht nur kurzfristig zu extremeren Wetterphänomenen, sondern verschiebt auf längere Sicht auch die Jahreszeiten. Besonders das Frühjahr bricht immer eher an – Frühjahrsboten wie Schneeglöckchen und Forsythien blühen früher, und auch manche Schmetterlinge schlüpfen eher. Das hat Folgen für viele Ökosysteme: Denn eingespielte Beziehungen zwischen Pflanzen und Tieren geraten durcheinander. Die Existenz vieler Arten steht auf dem Spiel.

Mehr

Gehört zu: