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  1. Hintergrund
    11.05.2020 | Ökosysteme und biologische Vielfalt

    Artenvielfalt, illegale Jagd und Handel geschützter Arten

    ... Weltweit werden viele wildlebende Tiere und Pflanzen trotz Verboten gehandelt – denn damit lässt sich viel Geld verdienen. Um die illegale Jagd zu bekämpfen, muss die Nachfrage sinken. Damit... mehr lesen
  2. Unterrichtsvorschlag
    11.05.2020 | Ökosysteme und biologische Vielfalt

    Tiere und Pflanzen als Handelsware

    ... Das Elfenbein des Afrikanischen Elefanten macht ihn zur Zielscheibe von illegaler Jagd und illegalem Handel. Auch andere Arten sind gefährdet, weil sie begehrte Ware sind. Die Schüler/-innen... mehr lesen
  3. Thema der Woche
    11.05.2020 | Ökosysteme und biologische Vielfalt

    Jagd auf die Artenvielfalt?

    ... Was haben Berggorilla, Elefant, Tiger und Luchs gemein? Sie sind nicht nur wegen des Verlusts ihrer Lebensräume bedroht, sondern sie werden auch illegal gejagt. Neben dem Verlust von Lebensräumen... mehr lesen
  4. Materialien
    23.04.2020 | Klima | Digitalisierung

    Diagramme zur Klima-Umfrage

    ... Was denken Jugendliche über Umwelt- und Klimaschutz? Das Material veranschaulicht ausgewählte Ergebnisse der BMU-Jugendstudie in Form von Diagrammen und unterstützt die Schüler/-innen dabei, eine... mehr lesen
  5. Materialien
    23.04.2020 | Klima | Digitalisierung

    Ergebnisse von Umfragen: Das verraten Säulen und Kreise

    ... Was denken Jugendliche über Umwelt- und Klimaschutz? Das Material veranschaulicht ausgewählte Ergebnisse der BMU-Jugendstudie in Form von Diagrammen und unterstützt die Schüler/-innen dabei,... mehr lesen
  6. Unterrichtsvorschlag
    23.04.2020 | Klima | Digitalisierung

    Deine Meinung ist gefragt!

    ... Die Schüler/-innen befragen andere Grundschulkinder über ihre Meinung zu Umwelt und Klima. Sie untersuchen die Ergebnisse und stellen sie in Form einfacher Diagramme dar. Wie unterschiedlich sind... mehr lesen
  7. Unterrichtsvorschlag
    23.04.2020 | Klima | Digitalisierung

    Eine Umfrage durchführen: Was denken Sie über Klimaschutz?

    ... Die Schüler/-innen reflektieren ihre eigene Meinung und die ihrer Altersgruppe zum Thema Umwelt- und Klimaschutz. Im Rahmen einer eigenen Umfrage finden sie heraus, wie Erwachsene über das Thema... mehr lesen
  8. Hintergrund
    23.04.2020 | Klima | Digitalisierung

    Sozialforschung zu politischen Einstellungen junger Menschen

    ... Die Bewegung Fridays for Future hat deutlich gemacht, dass sich viele Jugendliche mit politischen Fragen beschäftigen. Und sie zeigt, dass junge Menschen oft einen anderen Blick darauf haben als... mehr lesen
  9. Thema der Woche
    23.04.2020 | Klima | Digitalisierung

    Jugendstudien: Was uns wichtig ist

    ... Hunderttausende junge Menschen haben in den vergangenen Jahren für mehr Klimaschutz demonstriert. Die Bewegung hat eindrucksvoll deutlich gemacht, wie viele junge Menschen sich mit Umweltpolitik... mehr lesen
  10. Unterrichtsvorschlag
    27.02.2020 | Klima

    Projektideen: Ernährung und Klimaschutz

    ... Zwei verschiedene Projektideen zum Themenaspekt Ernährung und Klimaschutz: Welche Zusammenhänge gibt es zwischen Ernährung und Klimawandel? Welche Rolle spielt der Fleischkonsum? Direkt zu den... mehr lesen