Zurücksetzen Stufe Klasse 2-3Klasse 4-6Klasse 7-9Klasse 10-13 Formate LernpfadeHintergrundtexteAktionenLernorteSelbstlernkurseExterne Materialien Fachbezug Arbeit und TechnikArbeitslehreBiologieChemieDeutschEthikGeografieGeschichteGesellschaftswissenschaftenInformatikKunstMathematikNaturwissenschaftenPhilosophiePhysikPolitikReligionTechnikWirtschaftWirtschaft, Arbeit, TechnikWirtschaftskunde Thema EnergieErnährungKonsum & WirtschaftÖkosysteme & BiodiversitätPolitik & GesellschaftTechnischer FortschrittWasser Dauer 120 Min.240 Min.45 Min.90 Min. Kompetenzen 01 | Weltoffen und neue Perspektiven integrierend Wissen aufbauen.02 | Vorausschauend denken und handeln.03 | interdisziplinär Erkenntnisse gewinnen04 | Risiken, Gefahren und Unsicherheiten erkennen und abwägen können.05 | Gemeinsam mit anderen planen und handeln können06 | An Entscheidungsprozessen partizipieren können07 | Sich und andere motivieren können aktiv zu werden08 | Zielkonflikte bei der Reflexion über Handlungsstrategien berücksichtigen können09 | Die eigenen Leitbilder und die anderer reflektieren können11 | Empathie und Solidarität für Benachteiligte zeigen können12 | Vorstellungen von Gerechtigkeit als Entscheidungs- und Handlungsgrundlagen nutzen können SDGs 01 | Keine Armut02 | Kein Hunger03 | Gesundheit und Wohlergehen04 | Hochwertige Bildung05 | Geschlechtergleichheit06 | Sauberes Wasser und Sanitärversorgung07 | Bezahlbare und saubere Energie08 | Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum09 | Industrie09 | Industrie, Innovation und Infrastruktur10 | Weniger Ungleichheiten11 | Nachhaltige Städte und Gemeinden12 | Nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion13 | Maßnahmen zum Klimaschutz14 | Leben unter Wasser15 | Leben an Land16 | Frieden; Gerechtigkeit und starke Institutionen17 | Partnerschaften zur Erreichung der ZieleInnovation und Infrastruktur anwenden 8 Ergebnisse Filter 1 Sortierung Relevanz Neueste Beliebtheit Thema Format Lernpfad Collage vonmycelia gGmbH, Die verwendete Materialien wurden bearbeitet: Backpapier: Teemu Korhonen, Wikimedia, public domain, Backpapier Rolle: Pohled 111, Wikimedia, CC BA-SA 4.0 und weitere Fotos von pixabay Konsum & Wirtschaft Chemikalien: Aus der Regenjacke in die Umwelt? Regenjacken, Pizzakartons, Pfannen, Kochgeschirr: Viele Alltagsprodukte enthalten PFAS (per- und polyfluorierte Alkylsubstanzen). Diese industriell hergestellten Chemikalien machen Materialien wasser-, fett- und schmutzabweisend. Doch sie verbreiten sich in der Umwelt, reichern sich an – und können Natur und Gesundheit schaden. In diesem Lernpfad identifizieren die Lernenden PFAS-haltige Produkte und deren Einsatzzwecke. Mit einer interaktiven Karte… Lernpfad Gitte Hellwig, mycelia gGmbH, Stadtansicht von oben, CC BY-SA 4.0 Konsum & Wirtschaft, Politik & Gesellschaft Chemikalien in der Umwelt? Vorsorge und Nachsorge Von der Outdoor-Jacke bis zur Bratpfanne: PFAS sind allgegenwärtig. Die chemischen Verbindungen, die Produkte wasserfest, fettabweisend und langlebig machen, finden sich in unzähligen Alltagsgegenständen. Doch ihr Nutzen hat einen hohen Preis: PFAS verbreiten sich in der Umwelt, lagern sich im Körper an und können sowohl Ökosysteme als auch die menschliche Gesundheit gefährden. Wie gehen… Lernpfad Avda, Kernkraftwerk Grafenrheinfeld, wikimedia, CC BY-SA 3.0 Energie Atommüll: Sicherer Ort gesucht Themen wie Atomenergie und die Suche nach einem Endlager begegnen Kindern heute auch schon im Grundschulalter – sei es durch Medien oder Gespräche im persönlichen Umfeld. In diesem Lernpfad setzen sich die Lernenden gemeinsam mit der Lehrkraft altersgerecht mit Fragen rund um Radioaktivität auseinander. Sie formulieren eigene Fragen zur Nutzung und zu möglichen Gefahren… Lernpfad Hornet_Pictures, pixabay Ernährung Lebensmittel und ihre Umweltbilanz Die Herstellung und der Konsum von Lebensmitteln haben erhebliche Auswirkungen auf Umwelt und Klima. Gleichzeitig bedeutet das: Unsere Ernährungsweise kann aktiv zum Umweltschutz und Klimaschutz beitragen. Aber wie hängen Ernährung, Umwelt und Klima genau zusammen – und wie sieht eine umwelt- und klimafreundliche Ernährung aus? In diesem Lernpfad erarbeiten die Lernenden die Zusammenhänge zwischen… Aktion Volodymyr Hryshchenko, Unsplash Konsum & Wirtschaft, Politik & Gesellschaft Eine plastikfreie Woche Die Challenge Plastik ist überall in unserem Alltag zu finden: beim Einkaufen, in der Schule oder als Verpackung für das Pausenbrot. Doch der viele Plastikmüll belastet die Umwelt, Tiere und Meere. In dieser Aktion geht es darum, bewusst auf Plastik zu verzichten und herauszufinden, wie leicht oder schwer das im Alltag ist. Probiert eine Woche… Lernpfad Wäscheleine, Kabompics.com Konsum & Wirtschaft, Politik & Gesellschaft Der Weg meines T-Shirts In diesem Lernpfad werfen du und deine Lernenden einen Blick hinter die Kulissen der Modeindustrie. Ihr nehmt eure eigenen Kleidungsstücke unter die Lupe und inspiziert sie. Mithilfe eines Wimmelbilds erhaltet ihr einen Einblick in die Textilproduktion und stellt anschließend eine Kleiderfabrik als Rollenspiel nach. Anschließend erkundet ihr Alternativen wie die Nutzung von gebrauchten Waren… Lernpfad Foto von Google DeepMind, pexels Technischer Fortschritt Nachhaltige KI – geht das? Nachhaltige Künstliche Intelligenz (KI), auch Green AI genannt, macht das Spannungsfeld sichtbar: Einerseits kann KI im Klima- und Umweltschutz eingesetzt werden, andererseits bringt sie selbst Herausforderungen mit sich – etwa einen hohen Energie- und Ressourcenverbrauch, den Einsatz seltener Rohstoffe oder soziale Fragen. In diesem Lernpfad werden die Lernenden dafür sensibilisiert, welche Faktoren für eine… Lernpfad Naja Bertold, Plastiktüte im Wasser Unsplash Wasser Plastikmüll: Endstation Meer? Plastikmüll im Meer ist eine große Gefahr für die Umwelt. Tiere können sich darin verfangen oder das Plastik fressen: das ist sowohl ungesund für die Tiere, als auch für uns Menschen. Aber wie kommt der Müll überhaupt ins Meer? In diesem Lernpfad sammeln die Lernenden mithilfe von Fotos Beispiele für Plastikmüll im Meer. Arbeitsblätter…
