Zurücksetzen Stufe Klasse 2-3Klasse 4-6Klasse 7-9Klasse 10-13 Formate AktionenHintergrundtexteLernorteLernpfade Fachbezug Arbeit und TechnikArbeitslehreBiologieChemieDeutschEthikGeografieGeschichteGesellschaftswissenschaftenInformatikKunstMathematikNaturwissenschaftenPhilosophiePhysikPolitikReligionTechnikWirtschaftWirtschaft, Arbeit, TechnikWirtschaftskunde Thema EnergieErnährungKonsum & WirtschaftÖkosysteme & BiodiversitätPolitik & GesellschaftTechnischer FortschrittWasser Dauer 120 Min.45 Min.90 Min. Kompetenzen andere zu umweltfreundlichem Verhalten anregenAuswirkungen auf die Umwelt beurteilenBegeisterung für die Natur weckendie Umweltauswirkungen des eigenen Verhaltens bewertenDurchsetzungsvermögenEigeninitiative ergreifenEinführungsvermögen zeigenempathisch reagierenErkenntnisse formulierenFür Nachhaltigkeit werbenganzheitlich denkenin Teams arbeitenInformationen zusammenfassenInitiative zeigeninnovativ denkenkreativ denkenkreative Ideen entwickelnkritisch denkenmit Interessenträgern zusammenarbeitenpartizipative EntscheidungsfindungProbleme lösenRisikofaktoren beurteilenSelbstreflexion vornehmenselbstständig arbeitensoziales Bewusstsein fördernUmweltbewusstsein fördernunvoreingenommen bleibenVerhütung von Umweltverschmutzung SDGs 01 | Keine Armut02 | Kein Hunger03 | Gesundheit und Wohlergehen04 | Hochwertige Bildung05 | Geschlechtergleichheit06 | Sauberes Wasser und Sanitärversorgung07 | Bezahlbare und saubere Energie08 | Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum09 | Industrie, Innovation und Infrastruktur10 | Weniger Ungleichheiten11 | Nachhaltige Städte und Gemeinden12 | Nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion13 | Maßnahmen zum Klimaschutz14 | Leben unter Wasser15 | Leben an Land16 | Frieden; Gerechtigkeit und starke Institutionen17 | Partnerschaften zur Erreichung der Ziele anwenden 4 Ergebnisse Filter 1 Sortierung Relevanz Neueste Beliebtheit Thema Format Lernpfad Fritz Hertel, Umweltbundesamt Ökosysteme & Biodiversität Wie wir gemeinsam die Antarktis schützen Die Entwicklungen am Südpol haben gravierende Folgen für unser Weltklima und die globale Artenvielfalt. Pinguine dienen dabei als wichtige Indikatoren: Langzeitstudien des Umweltbundesamtes (UBA) zeigen, wie steigende Temperaturen und schmelzendes Eis bereits heute ihre Lebensräume massiv verändern. Arten wie der Kaiserpinguin stehen deshalb unter besonderer Beobachtung der Weltgemeinschaft. In diesem Lernpfad erkunden die Lernenden, wie… Lernpfad Environment Protection Authority Victoria, Wasserprobe in einem See, Wikimedia Commons, CC BY 4.0 Ökosysteme & Biodiversität, Politik & Gesellschaft Wie Chemikalien Tieren schaden Filzstift, Regenjacke oder Lebensmittelverpackungen: Von Menschen hergestellte Materialien und Produkte bestehen fast immer aus einem Gemisch verschiedener Stoffe. Die Stoffe sollen einen Nutzen erfüllen, aber sie können auch unerwünschte Folgen haben. Manche sind schädlich für Menschen, Tiere und Pflanzen. Sie können Lebewesen zum Beispiel krank machen. Solche Stoffe nennt man auch Schadstoffe. Mithilfe von… Lernpfad Skyler Ewing, Smartphone Metall Musik Stapel, pexels Konsum & Wirtschaft Gold in meinem Handy Elektronische Geräte sind Teil unseres Alltags, sei es die Kaffeemaschine am Morgen oder die elektrische Zahnbürste vor dem Schlafengehen. Doch die meisten Menschen kennen ihre Bestandteile nicht. In diesem Lernpfad befasst ihr euch mit den in Smartphones enthaltenen Rohstoffen. Dabei werden die sozialen und ökologischen Probleme beleuchtet, die mit der Gewinnung der Rohstoffe verbunden… Lernpfad Gitte Hellwig, mycelia gGmbH Springschwanz, CC BY-NC-ND 4.0 Ökosysteme & Biodiversität Lebensraum Boden – mehr als nur Erde Böden sind mehr als die Fläche unter unseren Füßen. Sie sind unsere Lebensversicherung: Das Ökosystem Boden ist das artenreichste auf unserem Planeten. Das Zusammenspiel der verschiedenen Bodenlebewesen ist unersetzlich für das Pflanzenwachstum und damit für unsere Ernährung. Über 90 Prozent unserer Nahrung stammt aus dem Boden. Gleichzeitig ist Wert von Böden aus unserem Bewusstsein…
