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Inhalte für "Sekundarstufe - Stadt"

Es wurden 59 Ergebnisse gefunden.


  • BilderserieGrundschuleSekundarstufe
    13.01.2022

    Wenn Licht die Dunkelheit stört

    Künstliches Licht prägt unser gesamtes Leben und kommt in unterschiedlichsten Situationen zum Einsatz. Die Gründe dafür sind vielfältig. Doch zu viel Licht am falschen Ort kann auch schaden. 
    mehr lesen
  • UnterrichtsvorschlagSekundarstufe
    13.01.2022

    Licht und Nachhaltigkeit: Wie passt das zusammen?

    Die Schüler*innen setzen sich mit der Bedeutung und den Folgen des elektrischen Lichts für Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft auseinander. Sie führen selbstständig eine Recherche hierzu durch und nutzen die Ergebnisse, um gemeinsam ein nachhaltiges Lichtkonzept für eine Stadt zu entwickeln. 
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    13.01.2022

    Nachhaltige Beleuchtung: Wie kann das gelingen?

    Mithilfe der Materialien führen die Schüler*innen eine Recherche über den Nutzen und Schaden von künstlichem Licht durch und entwickeln Ideen für ein nachhaltiges Beleuchtungskonzept einer Stadt.
    mehr lesen
  • BilderserieSekundarstufeGrundschule
    01.07.2021

    Die Landschaft wird zugebaut

    Städte und Gemeinden weisen unbebaute Flächen als Bauland aus, Straßen zerschneiden die Landschaft. Die Bilderserie veranschaulicht, wie Flächen "verbraucht" werden und welche Folgen diese Entwicklung für die Menschen und die Umwelt hat.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    01.07.2021

    Neubausiedlung oder Nachverdichtung? Ansätze für die Flächennutzung

    Die Materialien unterstützen die Schüler/-innen dabei, verschiedene Formen der Flächennutzung in ihrer Umgebung zu beschreiben. Darüber hinaus helfen sie, unterschiedliche Ansätze des Flächenverbrauchs miteinander zu vergleichen.
    mehr lesen
  • BilderserieSekundarstufe
    25.03.2021

    Merkmale eines naturnahen Gartens

    Ein naturnaher Garten bietet zahlreichen Pflanzen und Tieren einen Lebensraum. Die Bilderserie gibt einen Überblick über die wichtigsten Merkmale eines Naturgartens.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    25.03.2021

    Naturnahe Flächengestaltung: Ja, aber wie?

    Mithilfe der Materialien erstellen die Schüler/-innen einen Plan für die Umgestaltung einer ausgewählten Fläche. Sie soll die Artenvielfalt fördern, aber auch für Freizeitaktivitäten genutzt werden können.
    mehr lesen
  • UnterrichtsvorschlagSekundarstufe
    25.03.2021

    Naturnah gestalten: Aus Grau wird Bunt

    Die Schüler/-innen lernen die Merkmale einer naturnahen Flächengestaltung kennen sowie deren Bedeutung für die Artenvielfalt. Zudem erstellen sie einen Plan für die naturnahe Umgestaltung einer ausgewählten Fläche.
    mehr lesen
  • UnterrichtsvorschlagSekundarstufe
    25.05.2020

    Anpassung an den Klimawandel – Szenarien für die Stadt

    Die Städte und Regionen in Deutschland müssen sich auf den Klimawandel einstellen. Die Schüler/-innen recherchieren, welche Möglichkeiten der Anpassung es gibt und wie diese vor Ort umgesetzt werden können. Gemeinsam erstellen sie ein Szenario für die Anpassung einer Stadt oder Region. Der Unterrichtsvorschlag ist auch für das Lernen mit digitalen Medien zu Hause geeignet.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    25.05.2020

    Wie sieht die klimaangepasste Stadt aus?

    Aufgrund des Klimawandels wird es in Deutschland in Zukunft häufiger zu Extremwetterereignissen kommen. Städte und Regionen müssen sich in vielerlei Hinsicht an diese Situation anpassen. Das Material hilft Schülern/Schülerinnen dabei, Maßnahmen der Klimaanpassung für die eigene Stadt/Region zu entwickeln.
    mehr lesen
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    Umwelt im Unterricht veröffentlicht alle zwei Wochen Unterrichtsmaterialien zu aktuellen Themen der Umweltpolitik und Fragen der nachhaltigen Entwicklung. Die Materialien sind kostenlos und veränderbar (Open Educational Ressources, OER). Weitere Hinweise zu den Inhalten und Nutzungsbedingungen finden Sie auf der Seite Über Umwelt im Unterricht. Einen Überblick über die Funktionen finden Sie unter Erste Schritte.

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