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Inhalte für "Sekundarstufe - Digitalisierung - Themenübergreifend"

Es wurden 10 Ergebnisse gefunden.


  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    13.06.2024

    Wie könnte ein fairer Online-Shop aussehen? (Variante für Fortgeschrittene)

    Die Schüler*innen recherchieren in Online-Shops und ermitteln bei einer Beobachtung, wie deren Gestaltung das Kaufverhalten beeinflusst. Auf Grundlage der Ergebnisse entwerfen sie Skizzen für einen verbraucher*innenfreundlichen Online-Shop. 
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    13.06.2024

    Wie könnte ein fairer Online-Shop aussehen? (Basisvariante)

    Die Schüler*innen untersuchen einen fiktiven Online-Shop und ermitteln, wie dessen Gestaltung das Kaufverhalten beeinflusst. Auf Grundlage der Ergebnisse entwerfen sie Skizzen für einen verbraucher*innenfreundlichen Online-Shop. 
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    11.04.2024

    Der Weg zu gemeinsamen Gesetzen in der EU (Variante für Fortgeschrittene)

    Die Materialien unterstützen die Schüler*innen dabei, eine Infografik zu erstellen. Sie umfassen eine kurze Einführung zu Gesetzgebung in der EU, Hinweise für die Internet-Recherche sowie Tipps zur Umsetzung der Infografik.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    11.04.2024

    Der Weg zu gemeinsamen Gesetzen in der EU (Basisvariante)

    Die Materialien unterstützen die Schüler*innen dabei, eine Infografik aus vorgegebenen Elementen zu erstellen. Sie umfassen eine kurze Einführung zu Gesetzgebung in der EU, Links zu leicht verständlichen Infos im Internet sowie Tipps zur Umsetzung der Infografik.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    25.01.2024

    Handy & Co. länger nutzen: Was muss sich ändern? (Variante für Fortgeschrittene)

    Die Materialien beinhalten Fragen für ein Quiz sowie Infos zum Ablauf einer Gruppenarbeit. Im Quiz geht es um den Zusammenhang zwischen dem Konsum von Elektro- und Elektronikprodukten und Ressourcenverbrauch. Die Gruppenarbeit kann als "Worldcafé" durchgeführt werden. Dabei beraten die Schüler*innen in mehreren Runden über die Problematik sowie Lösungsansätze.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    25.01.2024

    Handy & Co. länger nutzen: Was muss sich ändern? (Basisvariante)

    Die Materialien beinhalten Fragen für ein Quiz sowie Infos zum Ablauf und Checklisten für die Gruppenarbeit. Im Quiz geht es um den Zusammenhang zwischen dem Elektronik-Konsum von Elektro- und Elektronikprodukten und Ressourcenverbrauch. In der Gruppenarbeit beraten die Schüler*innen mithilfe der Checklisten über die Problematik sowie über Lösungsansätze.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    16.11.2023

    Geoinformationen auswerten mit Geoportal.de (Basisvariante)

    Der Online-Dienst geoportal.de enthält ortsbezogene Geodaten verschiedener Behörden. Sie können mithilfe einer Kartendarstellung ausgewertet werden. Die Materialien enthalten eine Anleitung sowie Aufgaben zu Umwelt- und Naturschutzthemen. Dazu gehören Naturschutzgebiete, Luftqualität und Lärm.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    16.11.2023

    Geoinformationen auswerten mit Geoportal.de (Variante für Fortgeschrittene)

    Der Online-Dienst geoportal.de enthält ortsbezogene Geodaten verschiedener Behörden. Sie können mithilfe einer Kartendarstellung ausgewertet werden. Die Materialien enthalten eine Anleitung sowie Aufgaben zu Umwelt- und Naturschutzthemen. Dazu gehören Naturschutzgebiete, Luftqualität und Lärm.
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufeGrundschule
    09.04.2020

    Konzeptschaubilder (Concept-Maps)

    Concept-Maps helfen dabei, Informationen zu ordnen, zu reflektieren und übersichtlich darzustellen. Doch was muss bei der Erstellung beachtet werden? Welche kostenfreien Tools sind geeignet?
    mehr lesen
  • ArbeitsmaterialSekundarstufe
    25.06.2015

    Zitate: Ethik, Religion und Umwelt

    Die Arbeitsblätter enthalten Zitate mit Bezug zur Umweltethik aus philosophischen, religiösen und politischen Texten. Knappe Informationen zu verschiedenen Perspektiven der Umweltethik unterstützen bei der Einordnung der Positionen.
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Typ

  • +Arbeitsmaterial (10)

Zielgruppe

  • +Grundschule (1)
  • -Sekundarstufe (10)

Schulfach

  • +Arbeit, Wirtschaft, Technik (2)
  • +Biologie (2)
  • +Deutsch (4)
  • +Ethik, Philosophie, Religion (3)
  • +Fächerübergreifend (5)
  • +Geografie (2)
  • +Geschichte (2)
  • +Physik (2)
  • +Politik, SoWi, Gesellschaft (9)
  • +Sachunterricht (9)
  • +Verbraucherbildung (2)

Thema

  • -Digitalisierung (6)
  • +Klima (2)
  • +Konsum (4)
  • -Themenübergreifend (4)
  • +Wirtschaft und Arbeitswelt (2)
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