Zurücksetzen Stufe Klasse 2-3Klasse 4-6Klasse 7-9Klasse 10-13 Formate AktionenHintergrundtexteLernpfade Fachbezug Arbeit und TechnikArbeitslehreBiologieChemieDeutschEthikGeografieGeschichteGesellschaftswissenschaftenInformatikKunstMathematikNaturwissenschaftenPhilosophiePhysikPolitikReligionTechnikWirtschaftWirtschaft, Arbeit, TechnikWirtschaftskunde Thema EnergieErnährungKonsum & WirtschaftÖkosysteme & BiodiversitätPolitik & GesellschaftTechnischer FortschrittWasser Dauer 120 Min.45 Min.90 Min. Kompetenzen andere zu umweltfreundlichem Verhalten anregenAuswirkungen auf die Umwelt beurteilenBegeisterung für die Natur weckendie Umweltauswirkungen des eigenen Verhaltens bewertenDurchsetzungsvermögenEigeninitiative ergreifenEinführungsvermögen zeigenempathisch reagierenErkenntnisse formulierenFür Nachhaltigkeit werbenganzheitlich denkenin Teams arbeitenInformationen zusammenfassenInitiative zeigeninnovativ denkenkreativ denkenkreative Ideen entwickelnkritisch denkenpartizipative EntscheidungsfindungProbleme lösenRisikofaktoren beurteilenselbstständig arbeitensoziales Bewusstsein fördernUmweltbewusstsein fördernunvoreingenommen bleibenVerhütung von Umweltverschmutzung SDGs 01 | Keine Armut02 | Kein Hunger03 | Gesundheit und Wohlergehen04 | Hochwertige Bildung05 | Geschlechtergleichheit06 | Sauberes Wasser und Sanitärversorgung07 | Bezahlbare und saubere Energie08 | Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum09 | Industrie, Innovation und Infrastruktur10 | Weniger Ungleichheiten11 | Nachhaltige Städte und Gemeinden12 | Nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion13 | Maßnahmen zum Klimaschutz14 | Leben unter Wasser15 | Leben an Land16 | Frieden; Gerechtigkeit und starke Institutionen17 | Partnerschaften zur Erreichung der Ziele anwenden 11 Ergebnisse Filter 1 Sortierung Relevanz Neueste Beliebtheit Thema Format Lernpfad Maximilian Bühn, Himmelbeet Gemeinschaftsgarten, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0 Ökosysteme & Biodiversität Grün oder grau in der Stadt? Forschungen zeigen: Grünflächen in der Stadt stärken unsere körperliche und seelische Gesundheit. Gleichzeitig helfen sie, den Folgen des Klimawandels und dem Artensterben entgegenzuwirken, denn Grünflächen kühlen und bieten Lebensräume für Tiere und Pflanzen. In diesem Lernpfad entdecken die Lernenden Städte aus unterschiedlichen Perspektiven. Sie erkunden, warum Grünflächen für Menschen und Natur unverzichtbar sind, und… Lernpfad Environment Protection Authority Victoria, Wasserprobe in einem See, Wikimedia Commons, CC BY 4.0 Ökosysteme & Biodiversität, Politik & Gesellschaft Wie Chemikalien Tieren schaden Filzstift, Regenjacke oder Lebensmittelverpackungen: Von Menschen hergestellte Materialien und Produkte bestehen fast immer aus einem Gemisch verschiedener Stoffe. Die Stoffe sollen einen Nutzen erfüllen, aber sie können auch unerwünschte Folgen haben. Manche sind schädlich für Menschen, Tiere und Pflanzen. Sie können Lebewesen zum Beispiel krank machen. Solche Stoffe nennt man auch Schadstoffe. Mithilfe von… Lernpfad Collage vonmycelia gGmbH, Die verwendete Materialien wurden bearbeitet: Backpapier: Teemu Korhonen, Wikimedia, public domain, Backpapier Rolle: Pohled 111, Wikimedia, CC BA-SA 4.0 und weitere Fotos von pixabay Konsum & Wirtschaft Chemikalien: Aus der Regenjacke in die Umwelt? Regenjacken, Pizzakartons, Pfannen, Kochgeschirr: Viele Alltagsprodukte enthalten PFAS (per- und polyfluorierte Alkylsubstanzen). Diese industriell hergestellten Chemikalien machen Materialien wasser-, fett- und schmutzabweisend. Doch sie verbreiten sich in der Umwelt, reichern sich an – und können Natur und Gesundheit schaden. In diesem Lernpfad identifizieren die Lernenden PFAS-haltige Produkte und deren Einsatzzwecke. Mit einer interaktiven Karte… Lernpfad Gitte Hellwig, mycelia gGmbH, Stadtansicht von oben, CC BY-SA 4.0 Konsum & Wirtschaft, Politik & Gesellschaft Chemikalien in der Umwelt? Vorsorge und Nachsorge Von der Outdoor-Jacke bis zur Bratpfanne: PFAS sind allgegenwärtig. Die chemischen Verbindungen, die Produkte wasserfest, fettabweisend und langlebig machen, finden sich in unzähligen Alltagsgegenständen. Doch ihr Nutzen hat einen hohen Preis: PFAS verbreiten sich in der Umwelt, lagern sich im Körper an und können sowohl Ökosysteme als auch die menschliche Gesundheit gefährden. Wie gehen… Lernpfad Bundesamt für die Sicherheit der nuklearen Entsorgung Energie Planspiel zur Endlagersuche Deutschland ist aus der Atomkraft ausgestiegen, doch das Erbe bleibt: hochradioaktiver Abfall, der Hunderttausende Jahre lang sicher gelagert werden muss. Doch wer entscheidet, wo das Endlager hinkommt? Und wie können wir sicherstellen, dass das Verfahren fair abläuft? In diesem Lernpfad schlüpfen die Lernenden in die Rolle von Bürger:innen der fiktiven Stadt Mitthausen. Sie erfahren, warum… Lernpfad matthiasboeckel, Gemüse auf einem Tablett, pixabay Ernährung Was hat mein Essen mit Umwelt und Klima zu tun? Wie wird unser Essen eigentlich hergestellt? Welche Schritte sind nötig, damit Lebensmittel vom Feld oder Stall bis auf unseren Teller gelangen?In diesem Lernpfad setzen sich die Lernenden mit den verschiedenen Stationen der Lebensmittelproduktion und -verarbeitung auseinander. Sie entdecken, wie diese Schritte mit Belastungen für Umwelt und Klima verbunden sind – insbesondere mit der Entstehung… Lernpfad Avda, Kernkraftwerk Grafenrheinfeld, wikimedia, CC BY-SA 3.0 Energie Atommüll: Sicherer Ort gesucht Themen wie Atomenergie und die Suche nach einem Endlager begegnen Kindern heute auch schon im Grundschulalter – sei es durch Medien oder Gespräche im persönlichen Umfeld. In diesem Lernpfad setzen sich die Lernenden gemeinsam mit der Lehrkraft altersgerecht mit Fragen rund um Radioaktivität auseinander. Sie formulieren eigene Fragen zur Nutzung und zu möglichen Gefahren… Lernpfad Gitte Hellwig, mycelia gGmbH Springschwanz, CC BY-NC-ND 4.0 Ökosysteme & Biodiversität Lebensraum Boden – mehr als nur Erde Böden sind mehr als die Fläche unter unseren Füßen. Sie sind unsere Lebensversicherung: Das Ökosystem Boden ist das artenreichste auf unserem Planeten. Das Zusammenspiel der verschiedenen Bodenlebewesen ist unersetzlich für das Pflanzenwachstum und damit für unsere Ernährung. Über 90 Prozent unserer Nahrung stammt aus dem Boden. Gleichzeitig ist Wert von Böden aus unserem Bewusstsein… Lernpfad Wäscheleine, Kabompics.com Konsum & Wirtschaft, Politik & Gesellschaft Der Weg meines T-Shirts In diesem Lernpfad werfen du und deine Lernenden einen Blick hinter die Kulissen der Modeindustrie. Ihr nehmt eure eigenen Kleidungsstücke unter die Lupe und inspiziert sie. Mithilfe eines Wimmelbilds erhaltet ihr einen Einblick in die Textilproduktion und stellt anschließend eine Kleiderfabrik als Rollenspiel nach. Anschließend erkundet ihr Alternativen wie die Nutzung von gebrauchten Waren… Lernpfad Foto von Google DeepMind, pexels Technischer Fortschritt Nachhaltige KI – geht das? Nachhaltige Künstliche Intelligenz (KI), auch Green AI genannt, macht das Spannungsfeld sichtbar: Einerseits kann KI im Klima- und Umweltschutz eingesetzt werden, andererseits bringt sie selbst Herausforderungen mit sich – etwa einen hohen Energie- und Ressourcenverbrauch, den Einsatz seltener Rohstoffe oder soziale Fragen. In diesem Lernpfad werden die Lernenden dafür sensibilisiert, welche Faktoren für eine… Lernpfad Marco Verch, Kind erforscht Pflanzen, ccnull.de, CC-BY 2.0 Technischer Fortschritt KI und unser Klima Durch den Klimawandel wird es nicht nur auf der Erde immer wärmer. Auch das Wasser in den Meeren erwärmt sich. Welche Folgen hat die Erwärmung der Meere für die Tiere, die darin leben?
