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  1. Materialien
    20.04.2017 | Ökosysteme und biologische Vielfalt | Wirtschaft und Konsum

    Bilderanordnung: Ursachen und Wirkung von Mikroplastik

    ... Die Schüler/-innen setzen sich mit den Ursachen und Auswirkungen von Mikroplastik in Flüssen auseinander. Dafür ordnen sie Fotos richtig an. Die Motive zeigen zum Beispiel ein Shampoo, eine... mehr lesen
  2. Unterrichtsvorschlag
    20.04.2017 | Ökosysteme und biologische Vielfalt | Wirtschaft und Konsum

    Dem Mikroplastik auf der Spur

    ... Die Schüler/-innen setzen sich mit dem Thema Mikroplastik in Flüssen und Seen auseinander: Was ist Mikroplastik, wie gelangt es in Gewässer und welche Folgen hat es? Die Klasse erarbeitet... mehr lesen
  3. Unterrichtsvorschlag
    20.04.2017 | Ökosysteme und biologische Vielfalt | Wirtschaft und Konsum

    Wie lässt sich Mikroplastik in Gewässern vermeiden?

    ... Die Klasse erlernt Grundlagen zum Thema Mikroplastik. Mithilfe mitgebrachter Gegenstände und Leitfragen werden Ursachen und Folgen von Plastikpartikeln in Flüssen und Seen erarbeitet. Indem die... mehr lesen
  4. Hintergrund
    20.04.2017 | Ökosysteme und biologische Vielfalt | Wirtschaft und Konsum

    Mikroplastik in Binnengewässern: Ursachen und Folgen

    ... In Flüssen und Seen wurden Plastikpartikel nachgewiesen, sogenanntes Mikroplastik. Woher stammen diese kleinen Kunststoffteile, und was bedeuten sie für den Menschen und Ökosysteme? Wie lassen... mehr lesen
  5. Thema der Woche
    20.04.2017 | Ökosysteme und biologische Vielfalt | Wirtschaft und Konsum

    Mikroplastik in Binnengewässern

    ... Kunststoffe sind ungeheuer vielseitig und darum im Alltag allgegenwärtig. Die Kehrseite davon ist: Plastikabfälle sind weit verbreitet in der Umwelt. Winzige Plastikteile – Mikroplastik genannt –... mehr lesen
  6. Materialien
    20.04.2017 | Ökosysteme und biologische Vielfalt | Wirtschaft und Konsum

    Umweltschutzkampagne gegen Mikroplastik

    ... Die Schüler/-innen konzipieren eine Kampagne, um den Eintrag von Mikroplastik in Binnengewässern zu reduzieren. Bei der Konzeption helfen ihnen Leitfragen zum Ziel und zum Inhalt der Kampagne.... mehr lesen
  7. Unterrichtsvorschlag
    10.04.2017 | Gesundheit und Ernährung | Ökosysteme und biologische Vielfalt

    Bedeutung des Grundwassers

    ... Die Schüler/-innen diskutieren die Bedeutung und die Nutzung von Wasser als wichtige Ressource. Sie erarbeiten den Wasserkreislauf - auch anhand von Schaubildern. Die Klasse lernt beispielhaft... mehr lesen
  8. Unterrichtsvorschlag
    10.04.2017 | Gesundheit und Ernährung | Ökosysteme und biologische Vielfalt

    Grundwasser: Verunreinigungen und Schutzmaßnahmen

    ... Die Schüler/-innen lernen beispielhaft mögliche Verunreinigungen des Grundwassers kennen. Sie recherchieren mithilfe von Links im Internet nach Informationen zu Belastungen. Die Klasse lernt... mehr lesen
  9. Materialien
    10.04.2017 | Gesundheit und Ernährung | Ökosysteme und biologische Vielfalt

    Belastungen im Grundwasser: Texte und Schaubilder

    ... Anhand von Texten und Schaubildern sammeln die Schüler/-innen Informationen zum Nitrat, zu Pestiziden sowie Arzneimittelrückständen. Als Recherchehilfe arbeiten die Schüler/-innen mit Fragen zum... mehr lesen
  10. Hintergrund
    10.04.2017 | Gesundheit und Ernährung | Ökosysteme und biologische Vielfalt

    Wie kann das Grundwasser vor Verunreinigungen geschützt werden?

    ... An vielen Orten in Deutschland findet sich zu viel Nitrat im Grundwasser. Hauptgrund ist der übermäßige Einsatz von Dünger in der Landwirtschaft. Die Belastungen können zur Überdüngung von... mehr lesen