Konsumthemen eignen sich besonders gut, um nachhaltiges Handeln anschaulich zu vermitteln. Bei Umwelt im Unterricht liegt eine Vielzahl von Veröffentlichungen zum Thema vor. Die nachfolgende Übersicht gliedert die Veröffentlichungen nach verschiedenen Aspekten und nennt die inhaltlichen Schwerpunkte. Dies erleichtert die Auswahl und Kombination von Materialien.
[Stand: 14.7.2017]
Lehrplanbezüge
Zu den Aufgaben der Schule gehört es, den Zusammenhang von Konsum und Lebensstil mit der ökonomischen, sozialen und ökologischen Entwicklung aufzuzeigen. Die Schule soll die Schüler/-innen dazu befähigen, das eigene Konsumverhalten kritisch zu reflektieren. Ziel ist, dass sie ihr Handeln bewusst gestalten und Verantwortung übernehmen. Damit sie im Sinne der nachhaltigen Entwicklung handeln können, sollen sie die nötigen Kompetenzen zur Bewertung von Informationen erwerben.
In der Sekundarstufe sind Konsumthemen vor allem in Fächern wie Wirtschaft, Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde beziehungsweise den entsprechenden Lernbereichen vorgesehen. Vor allem bietet sich das Fach Verbraucherbildung an, das in einigen Bundesländern für bestimmte Schulformen vorgesehen ist. Häufig sind sich auch Verknüpfungen mit den Fächern Deutsch und Kunst möglich (Medien, Werbung), teilweise auch mit Religion oder Ethik.
Themenplaner Konsum für die Sekundarstufe: Alle Themen, Materialien und Lehrplanbezüge
In der Grundschule ist das Thema vor allem im Fach Sachunterricht angesiedelt. Mit dem Fach Deutsch ergeben sich Verknüpfungen, wenn mit informativen Texten und Medien oder Werbung gearbeitet wird.
Themenplaner Konsum für die Grundschule: Alle Themen, Materialien und Lehrplanbezüge
